Es un gordo molestoso que no sabe como entenderme cuando ando estresado, sin embargo me hace reir en los momentos mas inadecuados,incluso en clase
sábado, 6 de diciembre de 2014
Depresion en estudiantes de medicina
"Los estudiantes de medicina representan un grupo vulnerable para desarrollar depresión, como consecuencia del estrés generado por múltiples factores, tales como el exceso de estudio, los exámenes, las restricciones en las actividades sociales, la prolongada duración de la carrera, la presión económica, la continua exposición al padecimiento ajeno, actitudes abusivas por parte de algunos docentes y el alejamiento familiar que conlleva la universidad para algunos de ellos (los migrantes); tales factores son causa frecuente de frustración, culpa y baja autoestima, todo lo cual puede llevar a su vez a deterioro en el rendimiento académico (instalando un círculo vicioso al empeorarlo antes mencionado), menoscabo en las relaciones sociales y familiares, actitud hostil hacia los pacientes, abuso de sustancias o conducta suicida"
Interesante articulo en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872010000300022&script=sci_arttext
Interesante articulo en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872010000300022&script=sci_arttext
viernes, 5 de diciembre de 2014
Semana de la gran batalla
Como todo el mundo que estudia medicina en la usat, la semana entrante es la semana de sustitutorios y la tension se siente en el aire. Hay personas que el hoy ya han salido de vacaciones, al mismo tiempo se encuentran las personas angustiadas y preocupadas como yo que tienen mas de 1 y ya hasta sin cuticulas han quedado por la gran magnitud de nervios que poseen.
Solamente queda estudiar a fondo absolutamente todo lo que se puede y tener mucha fe del conocimiento adquirido a lo largo del ciclo.
Solamente queda estudiar a fondo absolutamente todo lo que se puede y tener mucha fe del conocimiento adquirido a lo largo del ciclo.
Microbiologia segun wikipedia
"La microbiología es la ciencia encargada del estudio de los microorganismos, seres vivos pequeños no visibles al ojo humano (del griego «μικρος» mikros "pequeño", «βιος» bios, "vida" y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia), también conocidos como microbios. Se dedica a estudiar los organismos que son sólo visibles a través del microscopio: organismos procariotas y eucariotas simples. Son considerados microbios todos los seres vivos microscópicos, estos pueden estar constituidos por una sola célula (unicelulares), así como pequeños agregados celulares formados por células equivalentes (sin diferenciación celular); estos pueden ser eucariotas (células con núcleo) tales como hongos y protistas, procariotas (células sin núcleo definido) como las bacterias. Sin embargo la microbiología tradicional se ha ocupado especialmente de los microorganismos patógenos entre bacterias, virus y hongos, dejando a otros microorganismos en manos de laparasitología y otras categorías de la biología."
miércoles, 3 de diciembre de 2014
sábado, 29 de noviembre de 2014
sábado, 15 de noviembre de 2014
Effectiveness of an Interventional Program to Improve Blood Pressure Control in Hypertensive Patients at High Risk for Developing Heart Failure: HEROIC study.
The Efectividad de un Programa de Intervención en el Control de la Presión Arterial de los Hipertensos en Riesgo de Desarrollar Insuficiencia Cardiaca (HEROIC) study was designed to assess whether an educational program for primary care physicians could improve blood pressure (BP) control in hypertensive patients at high risk for developing heart failure. The program contained a combination of educational training (live group sessions or online training) and information feedback. Two hundred twenty-six physicians completed the program and provided valid data in 2489 patients before and 2168 after 1 year. There was a small but significant reduction of -1.1 mm Hg (P=.009) in systolic BP and a higher proportion of patients achieved their BP target (13.6% vs 15.6%, P=.055). Thus, the authors concluded that there was a slight improvement in BP control after the educational program, but this change was not sufficient to avoid development of heart failure. More complex and intensive programs are needed for this type of prevention.
Effectiveness of an Interventional Program to Improve Blood Pressure Control in Hypertensive Patients at High Risk for Developing Heart Failure: HEROIC study.
Effectiveness of an Interventional Program to Improve Blood Pressure Control in Hypertensive Patients at High Risk for Developing Heart Failure: HEROIC study.
Gall stones and chronic pancreatitis: the black box in between
The relation between gall stones and chronic pancreatitis is uncertain; there are differing opinions on this issue. Firstly, gall stones are the most common reason for acute pancreatitis, but it cannot cause chronic pancreatitis. Secondly, a connection between gall stones and chronic inflammation of the pancreas might exist. Numerous studies or investigations have shown that changes associated with chronic pancreatitis are common in gallstone patients. Although it seems that gall stones might be a cause of chronic pancreatitis according to these findings, clinical and experimental studies are still needed for confirmation, and further studies are required to determine the mechanisms involved.
Upregulation of p53 expression in patients with colorectal cancer by administration of curcumin.
Biological therapies can be beneficial in cancer patients. The present study aims to examine the inhibitory mechanism of curcumin on cancer cells in patients with colorectal cancer. The results showed that curcumin administration increased body weight, decreased serum TNF-alpha levels, increased apoptotic tumor cells, enhanced expression of p53 molecule in tumor tissue, and modulated tumor cell apoptotic pathway. We conclude that the curcumin treatment improves the general health of patients with colorectal cancer via the mechanism of increased p53 molecule expression in tumor cells and consequently speeds up tumor cell apoptosis.
Upregulation of p53 expression in patients with colorectal cancer by administration of curcumin.
Upregulation of p53 expression in patients with colorectal cancer by administration of curcumin.
Social Media with the Eyes of the Diabetes Blogger: Interview
In the first part of my series (I ask medical professionals and e-patients about how they use social media presented through practical examples and suggestions), a rheumatologist told us how he uses social media day by day. Now here is Kerri Morrone Sparling, one of the most famous diabetes bloggers in the world, with her own examples and habits. Kerri has been a major voice in the global diabetes community for years and she has amazing views on how social media can help diabetic patients. Enjoy!
sábado, 18 de octubre de 2014
RSS y Suscripciones
Si existen varias páginas web que te interesan que van actualizando sus contenidos y te gustaría mantenerte informado, un lector RSS te ahorrará mucho tiempo en esta tarea. Gracias al RSS, no tendrás que visitar cada una de las páginas web que te interesan para ver si han añadido o no algún artículo que te pueda interesar.
¿Qué es RSS?
Estas páginas te informarán a ti (a través de tu lector de RSS). Cuando ingreses a tu Lector RSS (o Rss Reader), estarás automáticamente informado sobre todas las novedades que se han producido en todas las páginas web que has dado de alta.
RSS explicado
Los sistemas RSS tienen muchas ventajas que vamos a resumir. Gracias al RSS, tendrás reunidas en un mismo lugar y a un solo clic de distancia, toda la información actualizada de las páginas web (Fuentes o canales RSS) que más te interesan. Si todavía no te han quedado claro lo que es el RSS y lo que te puede aportar, puedes leer información adicional sobre para qué sirve el RSS y algunosejemplos ilustrativos.
sábado, 11 de octubre de 2014
lunes, 6 de octubre de 2014
PLE
El ple es una herramienta que nos permite organizarnos y darnos a conocer las herramientas de la web 2.0 que usamos para nuestras actividades diarias como Blogger, Wikis, Redes sociales, etc.
Hoy vivimos en un mundo en el que la información se ha fragmentado y dispersado en múltiples espacios por acción de las tecnologías, casi cualquiera puede ser creador y proveedor de información y el conocimiento avanza a velocidades vertiginosas. En este contexto, definir, conocer, manejar y enriquecer el PLE supone una estrategia para aprender eficientemente
Hoy vivimos en un mundo en el que la información se ha fragmentado y dispersado en múltiples espacios por acción de las tecnologías, casi cualquiera puede ser creador y proveedor de información y el conocimiento avanza a velocidades vertiginosas. En este contexto, definir, conocer, manejar y enriquecer el PLE supone una estrategia para aprender eficientemente
PLE, un enfoque de aprendizaje
Un Entorno Personal de Aprendizaje (en inglés: Personal Learning Environment, PLE) es un sistema que ayuda a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Jordi Adell los define como "Un enfoque del aprendizaje".
Características de los PLE
Jordi Adell, describe a los entornos personales de aprendizaje por medio de tres cuestiones especificas:
Les permiten a los estudiantes fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
Facilitan la gestión de sus aprendizajes, tanto en lo referente a los contenidos como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender.
Generan instancias de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje.
El PLE se basa en tres elementos, los cuales son:
Fuentes de información.
Modificación o reflexión
Con quien aprendió.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
Características de los PLE
Jordi Adell, describe a los entornos personales de aprendizaje por medio de tres cuestiones especificas:
Les permiten a los estudiantes fijar sus propios objetivos de aprendizaje.
Facilitan la gestión de sus aprendizajes, tanto en lo referente a los contenidos como a los procesos involucrados. Es decir, son una manera de aprender.
Generan instancias de comunicación con otros en el proceso de aprendizaje.
El PLE se basa en tres elementos, los cuales son:
Fuentes de información.
Modificación o reflexión
Con quien aprendió.
Un PLE puede estar compuesto de uno o varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web.
viernes, 26 de septiembre de 2014
Desarrollo de una Cirujía cardíaca
Espejo custodio
Este video nos muestra como en una operacion los estudiantes que no pueden aercarse al 100% a lla cirujia optan por una medida de solucion para observar todo lo que se realiza en una operacion.
Frasco torácico descartable
Este video nos permite ver como un elemento fabricado con poco dinero y desechable es muy util para el deposito de desechos.
Paradigma HF- Discusion de expertos
Este vídeo muestra un ensayo de cardiólogos acerca de la
inhibición de la angiotensina neprilisina frente a enalapril en la
insuficiencia cardiaca avanzada
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